4to Mercantil
Manteca al techo

Después de tener algunas de las reuniones de padres con las empresas para irnos a Bariloche, surgió entre tantas cosas la pregunta:

¿y cuándo nos vamos?

Por lo que me contaron, la gran mayoría de los padres coincidían en irnos en las vacaciones de invierno para que no tengamos problemas con las faltas.  

La verdad que yo no tengo muchas ganas de irme en esa fecha porque va a estar lleno de turistas por todos lados y es obvio que van a priorizar a ellos antes que a nosotros porque de algunos hasta reciben dólares, de nosotros nada porque ya tenemos todo pago desde antes. Además son menos las opciones de hoteles que nos dan para elegir y más la plata a pagar (aunque, por suerte, no es tanta la diferencia).
Yo creo que las excursiones así no las vamos a poder disfrutar tanto, y si tenemos que pagar un viaje de más de $4000 habría que buscar lo que más nos convenga para pasarla lo mejor posible.  

Además, las vacaciones son VACACIONES. Podríamos aprovecharlas para comprar las cosas que nos falten para el viaje o para otras cosas, no para irnos de viaje. Obviamente, irnos en vacaciones sería mucho más fácil en una cosa: no habría que cuidarse de las malditas faltas, lo cual no sería tan complicado si nos ponemos las pilas y no faltamos por estupideces (“porque tengo sueño”, “porque tengo prueba”, etc.). Aunque puede llegar a pasar que alguno se enferme y no le quede otra que faltar, pero para eso se pueden justificar las faltas. Aparte, de última existe la “reincorporación” que para algunos no sería la primera vez que tendrían que pagarla.  

Estaría bueno averiguar bien el tema de las faltas que vamos a tener el año que viene con el sistema preuniversitario para ver como podemos organizarnos y tomar una mejor decisión, conveniente para todos.  

Igualmente, yo creo que de cualquier forma, si vamos todos juntos, la vamos a pasar bien: sea la fecha que sea y con la empresa que sea. Pero cuanto mejor nos organicemos, mejor va a ser.

   todo el curso en la convivencia 

Saludos 

Luciana Godoy

Bueno, en el blog, hablaron de todos los temas que se están tratando o que se trataron en lo que va el año, desde el dengue, la gripe Porcina; lo que paso en el partido de la final de la Champions, el mejor jugador de fútbol, hasta lo que pasa en el curso con las materias, viaje de egresados, etc.

Pero desde el año pasado que no se tocaba este tema, que por ahora, lo toco solo yo, que es nada más el Rugby.

Bueno, como ya saben, práctico Rugby hace casi 1 año y medio, empecé a jugar gracias a una propuesta que me hizo un amigo mió, Lucas Piramini, de 5º Mercantil. Después de aprender a jugar a este deporte que me costo realmente un montón, de entrenarme, jugar partidos por todas partes, con mucho calor, lluvias muy fuertes, etc. Llega el final del año, por lo que en el club se realiza una cena, familiar, pero con todas las divisiones del club, desde las infantiles (chicos de 10, 11 años) hasta los que juegan en la primera del club. El significado que tiene esta cena, es conocernos entre todos un poco más, pero por lo que muchos van, es por los tan codiciados “Honores” que se les hacen solamente a 3 (tres) integrantes de cada división. Estos “Honores”, son premios hacia los jugadores destacados, ya sea por su destreza, manera de jugar, ganas de entrenar, asistencia a los entrenamientos, o por el simple hecho de ser un buen compañero, manteniendo el respeto hacia todos, fuera, y dentro de la chancha. En esta cena, a la cual toda mi familia asistió, afortunadamente, entre una votación de mis entrenadores, tuve el placer de estar en el “podio”, acompañado por otros dos compañeros míos, por los que nos dieron un diploma a cada uno de nosotros, en mi caso, fue por el esfuerzo, compromiso y revelación, ya que pude alcanzar (según entrenadores) en menos de un año, un nivel que muchos tardan de 2 a 3 años, por lo que fue una sorpresa para ellos. Pero esto no termina acá, todavía hay más, luego de esta mención, se escoge a uno de ellos, para ser EL MAS DESTACADO DEL EQUIPO, que también, afortunadamente, me eligieron a mí, pero el “trofeo” es un platito de acero inoxidable, con la correspondiente mención.

Este año, estuve en duda en seguir o no, pero, tras llamados de los entrenadores, me convencieron y volví, pero esta vuelta, la sentí muchísimo, podía sentir como murmuraban mi apodo (para los que no están muy al tanto de esto, por como se ponen mis pelos en los partidos, me apodaron “Oveja”), comentarios que iban y venían, fue algo raro, pero muy lindo. Además, llevé a que pruebe este deporte a Zack, por que me lo había pedido el año pasado, y por suerte, estamos juntos en la misma división.

Luego,  hablando con mis compañeros, nos preguntamos sobre una pelota (“Premio al Mejor jugador”) que al finalizar cada partido, era firmada por el mejor jugador del mismo, pero que este premio no se lo dieron a nadie y siempre que tocábamos tema nos respondían con un “nose, el mejor del próximo partido se la queda”, por lo que siempre uno daba su 100% para ganarla pero, nunca se hacia entrega. Hasta que un día, los entrenadores nos comentaron que no podíamos jugar con el equipo completo (15 hombres), sino que sufrimos bajas ya que un compañero nuestro (Gaspar) después de un tackle a otro amigo nuestro (Tomas), le fisuró la costilla y se ausentaría por mas de 1 mes; Todos quedamos algo desequilibrados, ya que es un muy buen jugador (fue otro de los que ganaron el diploma), además, otro compañero tampoco podía jugar ya que tenia Hipertensión y se lo tenia que hacer tratar. Los entrenadores me llamaron a un lado y me pidieron que motive a mis compañeros, para que no sufran ese “bajón”, pero además, me dieron mucha responsabilidad, al jugar con dos jugadores menos, yo tenía que ocupar dos espacios (para que lo entiendan mejor, en fútbol tenia que ser algo así como un defensor y delantero al mismo tiempo). Afortunadamente, ganamos gracias a un try convertido por Luciano, y por 3 try’s míos; los entrenadores, al ver que desempeñe a la perfección mis dos Roles, me hicieron entrega de la pelota tan querida por muchos.

Ahora, como bien algunos saben, el Rugby, es un deporte en el cual existe un 3º tiempo, en el cual los dos equipos, se reúnen para comer entre ellos y contar anécdotas del partido (o en muchos casos, dar consejos para competir mejor contra otros que son muy buenos), nosotros, por lo general, invitamos a comer pizza, hecha por nuestros padres, que también disfrutan de este deporte, como lo pueden ver en la foto de acá abajo, hay tres padres cocinando, ahora, les hago una pregunta ¿Quién es el padre del medio? Jajaj.

PD: les dejo acá una foto de los volantes que tuvimos que salir a repartir para promocionar al club, para que este tenga más chicos jugando.

Gracias por leerlo.

Maximiliano Sotelo

  El miércoles, al escuchar a Nélida hablando sobre tierras vendidas a extranjeros, se me ocurrió buscar información sobre lo que está ocurriendo y compartirla con ustedes.

  No es incorrecto que se vendan tierras a extranjeros, sí lo es cuando se sobrepasan los límites y nadie interviene. Por ejemplo, en el Sur se vendieron miles de hectáreas a extranjeros para que pudieran instalar hoteles, criar ovinos y explotar recursos naturales sin control por parte del Estado. Cada hectárea está valuada aproximadamente en 30 euros, e incluye lagos nacionales que también se privatizaron.

  La Patagonia es codiciada por tener gran cantidad de recursos naturales, y algunos no renovables como el petróleo y aguas manantiales. En el Norte ya se vendieron y "están a la venta" miles de hectáreas.

Les voy a nombrar algunos de los casos de ventas en Argentina:

• Mendoza: Se vendieron 500.000 hectáreas a malayos y 800.000 están en venta.
• Catamarca: 100.000 hectáreas han sido vendidas a holandeses y 1.600.000 están en venta.
• Misiones: Fueron talados 172.000 hectáreas de árboles por una empresa chilena que compró el territorio.
• Santa Cruz: 62.750 hectáreas fueron compradas por Douglas Tompkings, quien también compró tierras en el Iberá (Corrientes).
• Chubut: alemanes compraron y cercaron 20.000 hectáreas, que incluían una reserva de mapuches.
• Córdoba: Bush compró 30.000 hectáreas cerca de aguas dulces, para luego exportarlas a Europa.
• Tierra del Fuego:Vendió 100.000 hectáreas de bosque, a una corporación de Estados Unidos.
• San Luis: italianos compraron 40.000 hectáreas y están a la venta 850.000.

  A pesar de estos sucesos, los diputados de cada una de estas provincias no hicieron nada para poder controlar este problema. ¿Será porque reciben coimas?,  ¿Será que en realidad no les importa que le suceda a su país? y por último, ¿Quiénes eran los primitivos dueños de estas tierras?  No sé por qué motivo no se solucionan estos temas, pero es un hecho que hay que esforzarse para que deje de ocurrir. 

                                                                           Erik Veissetes

En mi posteo anterior tire un “centro” sobre lo que iba a tratar este.

Herno, ya hablo sobre los viajes de egresados. Los pro y contra de cada empresa. Yo, me quiero detener un poquito más en los… los, no sabría bien que son. No se merecen la palabra coordinador porque sería mucho título para ellos. Los podría catalogar como “carilindos (no todos, algunos no llegan ni a eso) chamuyeros”. Siempre tratando de buscar la vuelta para enroscarte, convencerte de lo que ELLOS QUIEREN. Lo peor, es que muchas veces lo logran. Sea porque algunos se dejan convencer, por cansancio, o por la poca importancia de otros que no les importa que los manejen.

Tienen una infinita cantidad de estrategias. Convertirse en tus amigos, invitarte a salir “Olvidate de la cola, el sábado yo te hago pasar por la otra entrada y gratis. Es más, por ser vos, te regalo un trago” (esta nunca falla), te llevan hasta el boliche en su auto. Te prometen cosas hasta el cansancio, a mi me llegaron a decir hasta que nos regalaban la fiesta de egresados y el viaje a todo el curso, obvio que siempre “si vos…”. Conocido de un conocido, o ni siquiera eso, conocido por si solo como el lindo de Travel, Snow, o cual fuere la empresa.

Una cosa que me mata, y que no falla en ninguna empresa es: “Yo acá no vengo a hablar mal de las otras empresas, porque eso hablaría mal de la mía. Pero bueno, en realidad estos te están mintiendo en esto, y ellos ¿Te dijeron que te lo incluye el viaje? Te re mintieron, pero de onda de lo digo, porque yo quiero lo mejor para ustedes y sé que mi empresa es la que tiene lo mejor en el mercado. Si no fijate vos los números, ¿Qué empresa lleva más pasajeros, los mejores hoteles? Te lo juro, siempre dicen lo mismo, me tienen arto me privan de vender bien con mi empresa que es la mejor por sus mentiras…” MENTIRAS, MENTIRAS Y MÁS MENTIRAS. Todos se basan en mentiras del otro, pero nunca dicen su verdadera realidad.

Un vendedor, SUPUESTAMENTE, tiene una formación previa, no solo para saber que “chamuyo” mandar en las puertas si no, como mínimo, les pido hablar bien. Si alguien te quiere vender un producto, convencerte, decirte por qué los tenés que elegir ¡NO PUEDE SER QUE NO SEPAN PRONUNCIAR BIEN NI EL NOMBRE DE SU EMPRESA! Además de algo obvio como es tener decencia, no contradecirse.

Son cosas, que todavía no se las enseñaron. Porque en realidad ellos son lindos, buenos y los mejores. Los que no entendemos somos nosotros, por ser chicos. Una cosa que se, es que debe estar generalizado que las que más mandan en la elección de la empresa son las mujeres del curso, porque en la puerta hay nada más que dos chicas, y de la misma empresa. Chicos: o buscan afuera, o se conforman con lo que hay adentro de cuarto mercantil, que bastante lindas somos todas(:

Besos, buen finde que ya nos queda nada más el viernes.

                                                                                              Mari Catalano.

Pd/ ESPECTACULAR LA “CLASE ABIERTA” DE HOY, ¡que se repitan cosas así profe!

El tema que elegí para el diario de clase fue el Radioteatro ya que últimamente fue uno de los temas que mas nos motivó a trabajar. 

Tuvo sus comienzos desde el año 1932, este tiene la característica de que no se termina en una jornada sino que es episódico, estaba todos los días a la misma hora y con una trama que duraría mucho tiempo, (Aproximadamente un mes). Se debía intentar atrapar al oyente para que día tras día diera continuidad escuchando la historia. Despertaba intriga, curiosidad y fantasía al oyente, en particular a la mujer que se considera una destinataria principal en el radioteatro.

El autor Andrés González Pulido tuvo la idea de iniciar por la radio la transmisión de una novela escrita por él mismo en forma de diálogo. La iniciativa fue a Radio Belgrano donde luego de varios días de discusión, la obra se difundió por todas partes y comenzó la transmisión de "Chispazos de Tradición". Inmediatamente toda la gente empezó a escuchar esto, especialmente en los barrios y se trasformó en la causa de reuniones. Los primeros radioteatros estaban compuestos por breves dramatizaciones, relatos y canciones folklóricas, todo se desarrollaba en un ambiente de campo. Más adelante se caracterizó bien al melodrama. Hubo radioteatros gauchescos, históricos, policiales, infantiles, sentimentales, comedias familiares y también pequeñas obras de teatro.

 Representando a los personajes

Hay algunos requisitos que un Radioteatro debe cumplir para llegar a un objetivo:

 1-     Del Relator:Para que el oyente no se entere que la película cambie de escena, se utiliza la figura del relator, describiendo el espacio y al personaje: nombre, cómo son, cómo están y porqué.Se separa al relator de las escenas utilizando una cortina musical; música que te permite darte cuenta que es él el que habla.  

2-     De la música:Permite dar a conocer diferentes estados de ánimo ya sea si hay un clima de dolor, alegría, etc. Esta casi siempre esta de fondo en las escenas. 

3-     Del sonidista: Persona encargada de realizar los efectos de sonido, (teléfono que suena, pasos, ruidos de campanas, de batallas, etc.Los sonidista deben tener en claro en los ambientes que se sitúa cada escena.  

4-     De la estructura:La historia es contada a través de escenas, es necesario formar una estructura antes de escribir esas escenas. Es conveniente equilibrar el tiempo que dura cada una, y buscar una totalidad que sea parecida. 

5-     De los personajes y actores:No es necesario utilizar muchos personajes ya que la gente debe reconocerlos, y muchas voces lo hacen imposible. El guionista debe aclarar de qué manera hablan los personajes por medio de acotaciones.   

6-     Duración:Luego escrito el guión se puede leer en voz alta y controlar su tiempo para tener en cuenta los últimos ajustes de este Radioteatro.   

Opinión de Beatriz Monteleone y Martha Monteleone  

Las novelas que escuchábamos eran las de Oscar Casco, Juan Carlos Chiape, Alberto Migré, Iris Laine y Los Pérez García.Todos los días al mediodía los escuchábamos a la gran mayoría, como en Radio del mundo (a Los Pérez García), en Radio del pueblo (a Juan Carlos Chiape), Y con El Amor tiene Cara de Mujer a Iris Laine. Estos nos trasmitían emoción y nostalgia, en especial las novelas de amor. Lo que nos acordamos es que los ruidos de los besos los hacían dándose un beso en el brazo y por ejemplo cuando se cerraba una puerta el sonido lo hacían con un aparato que sea parecido a un ruido de puerta, digamos que usaban objetos en representación de cada sonido.  

[[Oscar Casco, una de las voces mas importantes del Radioteatro]]

Tuvimos que realizar un radioteatro con el cuento Tristán E Iseo.Primero realizamos el guión y juego utilizamos nuestras voces. Buscábamos el efecto de sonido mas adecuado para cada escena,Por ejemplo: La representación de luchas que aparecía frecuentemente.Nos daba gracia tener que escucharnos por medio de un parlante, nuestras voces eran raras, nos fijábamos en la desafijación y en cualquier mínimo detalle.Como éramos pocas personas para todos los personajes que tenía este cuento tuvimos que utilizar dos voces por persona y una de ellas tenia que ser fingida o actuada.Fue una experiencia un poco compleja pero divertida, en especial para Iván que se encargó de la unión de todas las voces y efectos. Espero que a ustedes les haya gustado como a mí.   

Fuentes utilizadas:

Internet

Información de Mónica Jurjevcic.Opinión de Beatriz Monteleone y Martha Monteleone (mi tía y abuela)   

Saludos. Sofía Bonelli. 

El domingo 24 de mayo, fui con mis padres al museo(es una pagina peronista, no encontré paginas que muestre del todo bien lo que quería) de Perón, mas precisamente, era la quinta de fin de semana donde había vivido Juan Domingo Perón, la cual fue convertida posteriormente en museo. El museo se encuentra en la ciudad de san Vicente. En la casa quinta, se exponen objetos personales, fotos, uniformes, muchas medallas honoríficas, por supuesto, también hay un cuarto de armas,  el dormitorio principal, donde muestran los objetos personales de Perón, y hay también varios dormitorios para las visitas que recibían, además de los baños, la cocina mas grande que vi en mi vida. Había varios guías y por lo tanto, varios grupos, para contar y guiarnos por la quinta que tenia casi 19 hectáreas, esto es una cosa que me sorprendió, ¿ a quien se le ocurre ir hasta San Vicente, un domingo, después del medio día hasta casi llegada la noche?, solamente a mi viejo se le ocurre hacer cosas como esa, lo peor de todo era que no sabían a que hora iban a volver y yo había perdido las llaves y no me quedó otra más que acompañarlos. En fin, vuelvo con lo que les quería contar.

 En el museo…

Cuando ingresamos al predio de la quinta-museo (para ingresar a la quinta tenias que cruzar casi 3 cuadras), una cuadra más o menos de la entrada, había unas estatuas de casi 2 metros y medio de alto, representando supuestamente (se a quienes representaban, digo “supuestamente” porque a ambas estatuas les faltaban las cabezas, debido a que en el año 55, estas estatuas iban a ser expuestas en la avenida 9 de julio, pero los partidarios de la revolución “libertadora”,le arrancaron las cabezas y las tiraron al riachuelo, una pequeña muestra de intolerancia de los queridos militares para con Perón y Evita y todo lo que representaban para el sector del pueblo argentino que los apoyaba. Igual las cabezas fueron encontradas y devueltas dentro del museo, como muestra de esta intolerancia), a Perón abrazando a un trabajador, y la otra era la figura de Evita sosteniendo el escudo justicialista, impresionante la labor de estas obras.  

Varios objetos de los que se encuentran expuestos, fueron rescatados por los vecinos, quienes los tenían escondidos, para la conservación de los mismos durante el gobierno militar.

Fuera de la quinta, atrás se construyo la imitación de una estación de ferrocarril, que sirve para guardar el tren presidencial, no hace falta aclarar como son los vagones del tren, mucho lujo para esa epoca, , uno no puede ingresar al vagón, pero se lo podía observar desde afuera. Era como una maqueta gigante de una estación de trenes de aquella epoca.

Este mueso se divide en tres partes, la parte moderna, donde muestran grabaciones, fotografías, aportan algo de información adicional, también está el mausoleo donde se encuentran los restos de Perón y la casa-quinta de fin de semana de Perón.

Hay murales en los cuales se encuentran diarios, con los detalles de las obras realizadas por Perón, entre ellas se encuentra la construcción de Ciudad Evita, que es el lugar donde yo vivo, y las edificaciones que se mostraban en las fotos todavía se encuentran en pie. En cierta zona de ciudad evita, a un par de cuadras de donde yo vivo, dicen que se puede distinguir el contorno de la cara de Eva Perón.

Los saluda, Martín Meixner.

PD: Tenía muchas fotos del museo, pero son pesadas y no me deja subirlas, puse las que encontré.

Voy a hablar sobre la selección argentina de futbol como tema del diario del curso, aunque todavía no se a tocado el tema en el curso seguro se hablará jajaj.

Argentina enfrentó ayer a la Selección Colombiana en el estadio de River Plate, la cual ganó 1 – 0 con gol de Daniel Díaz.

A mi gusto la selección no jugo bien pero tampoco jugo mal.

El primer tiempo fue malo, no podían armar ninguna jugada, eran pelotazos de Verón buscando a los tres puntas (Agüero, el cual se tuvo que retirar por una molestia e ingreso Diego Milito en su lugar, Tevez y Messi) que no terminaban en nada. En la primera parte destaco algunas atajadas de Andujar, el buen arquero que tiene Estudiantes de la Plata, a mi gusto el mejor arquero argentino.

En el segundo tiempo Argentina mejoro, capas por el cambio de Maradona que puso un defensor (Javier Zanetti) para poder afianzar la defensa y así construir un buen ataque, o porque Messi estuvo más suelto, pero no mucho, tuvo algunas ráfagas pero asta ahí. También pudo haber sido por el corazón del Apache o la recuperación de Mascherano. Por todas estas cosas Argentinas llegó al gol en un corner que lo encontró al Cata Díaz quien remato muy bien. Después de este gol la celeste y blanca decidió mantener la pelota y creó que lo hizo bien, juntándose Verón y Messi.

Hace rato que la selección no tiene un buen futbol y duradero.

Con Bielsa llego a tenerlo en las eliminatorias pero luego en el mundial 2002 desapareció. Con Pékerman teníamos de a ratos buen futbol, pero no fue lo suficiente. Con Basile no recuerdo de haber tenido un buen futbol.

Y ahora Maradona, el mas grande en la historia del futbol, que todavía no pudo volcar su buen futbol que tuvo como jugador en la selección, puede ser que este hace poco, pero espero que les pueda enseñar todo lo que el sabe y así clasificar al mundial Sudáfrica 2010 y de esta forma poder ganarlo.

Pablo Liatis

Sabemos que el idioma dominante es el inglés.

 (rojo japones) (azul ingles)

Muchas veces hablamos del avance de la tecnología, todos sabemos que en los últimos diez o quince años la tecnología avanza a una velocidad impresionante, tan rápido que se impone ante nosotros y no sólo  se nos convierte en una necesidad básica, sino que también nos está colonizando.  Hoy por hoy en nuestro idioma decimos muchas palabras en inglés y algunas son TAN allegadas a nosotros y ni siquiera tienen una traducción al castellano.

¿Necesitamos ejemplos? Hablamos de hardware, software, pen drive, mouse, web-cam etc.

No sólo se trata de echarle toda la culpa a la tecnología, si bien es una de las partes principales de esto que, para mi es un problema, existen otros factores también:

Antes, mucho antes que llegue la tecnología, el inglés fue impuesto por otro factor que también influyó en el tema: el “FUTBOL”  ¿por qué futbol y no pie-pelota? Muchos términos referidos al futbol son palabras en inglés que no tienen traducción: “CORNER”, “off side”. etc.

Triste, ¿no les parece? Encima, como si esto fuera poco, las palabras que sí tienen traducción nosotros preferimos decirlas en inglés porque suena mejor o porque queda más “COOL”.

Sin ir más lejos es cuestión de detenerse dos minutos a escuchar una conversación de adolecentes:-“hay gorda, te queda re “OUT” ese nuevo “LOOK”,”SORRY” que no puede acompañarte ayer a la peluquería, pero me quede viendo una película en el “D.V.I”(pronunciado como di-vi-di).”

Conclusión: me parece muy triste quitarle el valor a nuestro idioma, como cuando fuimos colonizados por los españoles, que perdimos el idioma y la cultura aborigen que teníamos en nuestras tierras antes de que ellos llegaran. Así como no supimos valorar en ese entonces nuestras raíces hoy tampoco lo hacemos, preferimos irnos al exterior a estudiar o buscar empleo en grandes multinacionales en vez de creer y confiar en el buen nivel de la educación propia, o en vez de ayudar en el crecimiento del país trabajando en argentina.

Pero no nos bastó con la colonización española, estamos cometiendo otra vez los mismos errores; hoy por hoy el inglés se está metiendo entre nosotros y en todo el mundo para desterrar todo idioma y cultura ajena a ésta. Ya, hoy por hoy se sabe que no se puede llegar muy lejos sin saber hablar inglés, dentro de poco no vamos a poder llegar a ningún lado.

Ma. Victoria López

Hace aproximadamente dos meses, mi mama, nos  vino con una noticia, mejor dicho una propuesta, de una pasantia que le habían hecho en su trabajo

Aquella propuesta consistía en irse a trabajar a Brasil, a San Pablo durante 10 años.

Cuando nos contó, todos sentimos por un momento que nuestras vidas había cambiado. Pero mi hermano y yo dijimos que ni lo sueñen. Aunque sabíamos que nuestra vida alla iba a ser totalmente distinta a esta, iba a ser perfecta. Nos daban una hermosa casa para vivir con todo equipado, colegio, todo.. Pero como podía ser perfecta, se acá dejábamos todo: Nuestra familia, nuestros amigos, la escuela (aunque allá la terminábamos). Era empezar una nueva vida allá y tanto como mi hermano y como yo que somos adolescentes no íbamos a poder. En mi caso no iba a poder terminar mis dos últimos años del colegio secundario, no me iba a poder ir de viajes de egresados con mis compañeros, y me iba a costar mucho poder relacionarme con las personas de allá por el idioma hasta que lo aprendiera. En si iba a tener que comenzar una nueva vida y se me iba a ser muy difícil dejar todo acá. Mis padres antes de que nosotros dijéramos algo ya sabían que nosotros íbamos a decir que no. Y a veces nos trataban de convencer, pero solamente para ver que decíamos. Y aunque nosotros sabíamos bien que ellos querían y deseban irse, y como todo padre quiere lo mejor para su hijo no nos dijeron mas nada. Aunque yo se que en un futuro puede que nos arrepintamos de no haber aprovechado esta gran oportunidad.

Antonella Barone 

¡Cuántas cosas puedo realmente mirar si abro los ojos! Jamás pensé que el lema del colegio del año 2003 o 2004 (miento si pongo uno solo de esos años, porque no recuerdo muy bien... Si alguien se acuerda y es tan amable que me corrija) me sirva tanto para reflexionar muchas cosas de la vida. Este último tiempo pude analizar varias cuestiones tanto personales como sociales basándome en ese simple "abre los ojos, mira...". 
 

Ahora bien, ¿qué miré y que reflexioné? Un mes atrás aproximadamente, en una de las numerosas charlas y temas que surgen en clase (para ser más específica, en lengua), la profe comentó acerca de la verdad del popular tema que recibe el nombre de "dengue" que si mal no recuerdo se lo había planteado la profe Delbene... ¿No es así? Y por lo poco que me acuerdo, relacionó al dengue con el campo. Pero sobre lo que más hizo hincapié la profe (de lengua ahora), fue sobre cómo trataban los "medios de comunicación" este tema, que no se conocía esa "cara" del problema. Y ahí nacieron mis dudas y mis ganas de informarme... Se lo planteé a mi familia y mi papá me explicó, tal como había escuchado en la radio, que uno de los factores del dengue es la deforestación del campo, esto produce que al "saquearlo" mueran animales y/o insectos que son fundamentales en la cadena alimenticia (serían los sapos, las lombrices, las ratas, entre otros) y responsables de eliminar todo tipo de bacterias que habitan en la tierra. Al quitarles esta posibilidad, es cuando se rejuntan las bacterias y mutan de forma, que, en este caso, se llegó a formar el dengue. Vale aclarar que no solo es este factor, sino muchos. De los cuales NO estamos informados por todos los medios de comunicación.

¿Cómo sigue esto? Comencé con mis propios conocimientos a "analizar" distintos medios de comunicación, dándome cuenta de la relevancia que tienen en la sociedad y sobre cómo repercuten en ella. Para informarme más, averigüe en Internet sobre los medios de comunicación y la relación que tienen con las personas. Así, encontré un análisis muy interesante de un licenciado en filosofía que explica que la conducta de los hombres surge de un proceso de aprendizaje que recibe el nombre de "socialización", a su vez existen dos tipos de la misma. La primaria y la secundaria. Como todo proceso, tiene varios agentes de socialización que serían la familia, la escuela, los iguales a nosotros y los medios de comunicación. Sobre el último, sostiene que nos informan, crean opiniones, transmiten valores y todos tenemos contacto con ellos. Esto hace que seamos influenciados por ellos y sometidos por presión social a consumir determinados programas o revistas.

A partir de lo leído, lo primero que se me vino a la mente y que se relaciona bastante con una gran mayoría de nosotros, es "Showmatch". Sí, el programa del señor Tinelli que, por desgracia, transmite valores contrarios de los cuales nuestra familia y la escuela nos educan. Obviamente, y para ser sincera, yo caí (y sigo cayendo a veces) en el programa del señor mencionado anteriormente. Pero como "abrí los ojos" y quise informarme para poder opinar con buenos argumentos, busqué ayuda en una amiga de 4º "B" que hace un tiempo ya me comentó que en sociología habían trabajado con un análisis de Showmatch realizado por un intelectual cuyo nombre es Juan José Becerra. No quiero hacer denso el posteo, pero en determinadas cosas hay que detenerse y analizar con profundidad. Porque muchos de nosotros consumimos ese programa como una "broma" sin medir las consecuencias. En base a las cámaras ocultas, el ridiculizado se reía creyendo que Tinelli se reía con él y no de él. Por más que digan que las cámaras eran ficticias y todo lo que le corresponde, reírnos de situaciones en las cuales una persona no la pasa bien, definitivamente no es muy correcto. Otro hecho, fue cuando una vez ese señor "escupió" a Larry por motivos futbolísticos. Y yo pregunto... ¿Los medios que son tan escandalosos alrededor de su programa le dieron importancia? Claramente no, se tomó como parte del show. Pero lo que analiza Juan José Becerra es un acto concreto de "esclavitud", y yo le agregaría el concepto de inmoral y de ignorancia. "¿Bailando/Cantando/Patinando por un sueño?" Otro acontecimiento que tuvo notabilidad... Pero lo que algunos no sabemos, es que jamás se entregaron los premios, que lo único que entregaban equivalía a lo que ganaban ellos en 15 segundos de publicidad, que daban medicamentos que no se usaban y vencidos.

 En esto sí que me voy a explayar, en el "Bailando Kids". Me parece tan desubicado, por decirlo coloquialmente, que haya niños y niñas que se vean sometidos a ese show. No puedo creer que les diga el jurado: "muy sensual, muy sexy" a una persona que está transcurriendo su infancia y que todavía le faltan aprender millones de cosas acerca de la vida, que se está abriendo de a poco al mundo, que su familia y la escuela la están educando en valores y conocimientos para que el día de mañana llegue a ser una buena persona. Y lo único que hace el programa es desvalorizar la imagen del niño ante esas situaciones. Yo hago otra pregunta... ¿Esa familia, esos padres dónde están? Ni yo, que tengo 16 años y que todavía me falta salir del cascarón, el día de mañana expondría a mi hijo/a en esa farándula. Una docente que envió un mail acerca de esta cuestión, proponía la idea de NO ver el programa y de realizar denuncias. Después se los mando así leen bien las ideas de ella. Ahora, en estos tiempos de elecciones, el programa fundamentalmente se basa en la parodia a los políticos mediante el reality show de "Gran Cuñado". Y todo gira alrededor del reality, existen muchísimos periodistas que evaluaban de las votaciones sobre quién se iba de la casa, y si esto de verdad se relacionaría con lo que piensa la sociedad de los políticos, que, de todos, plasma una imagen desinteresada y absurda sobre sus proyectos. Hasta que un día dije BASTA y, por lo menos, me dediqué a usar la cabeza y analizar lo que hacía. Como fue en la parodia del 25 de Mayo sobre la Primera Junta, que, desde una mirada más profunda y sin diversión, llegué a la conclusión que tampoco es correcto que se parodie de esa manera un acontecimiento de suma importancia en la historia de nuestro país. Desde mi punto de vista, los Hombres de Mayo, tienen y DEBEN tener un reconocimiento justo y constructivo para que podamos valorizarlos como lo merecen.

No hablo más de Tinelli. Pero quiero que por lo menos, los que nos vemos perjudicados, analicemos bien lo que nos proponen los medios de comunicación, que no es que TODOS sean destructivos, sino que existen algunos sobre los que nos basamos y nos vemos presionados a consumir... Que justamente ésos son los destructivos. Hay muchos medios más que sí nos ayudan a lograr el proceso de "socialización" como debería ser. Y no como otros, que nos taladran la cabeza, que se adaptan a determinadas ideologías y nunca podemos tener una visión concreta de lo que realmente sucede tanto en nuestro país como en el mundo. Piénsenlo, que yo me tomé mi tiempo para pensarlo... A continuación, les dejo un video que hizo Capusotto parodiando a los medios de comunicación, y vale la pena escucharlo.  

Me despido de una vez por todas...   

María Laura